
Capítulo 5- La Otra Cara de la Ciencia: Enseñar, Divulgar, Inspirar 5b3m1a
Descripción de Capítulo 5- La Otra Cara de la Ciencia: Enseñar, Divulgar, Inspirar 2w4o1i
¿Cómo encontrar tu verdadero camino cuando la vida te lleva por rutas inesperadas? En este episodio de Crónicas Universitarias conocemos la historia de Yazmín Hernández Arellano, una mujer que empezó su camino académico estudiando Biología en la UNAM, enfrentando jornadas maratónicas de estudio y trabajo, con seis horas diarias de transporte público y un montón de obstáculos económicos y personales… pero sin soltar nunca su sueño. Yazmín nos cuenta con total honestidad cómo pasó de los laboratorios –donde descubrió que ese no era su lugar– a encontrar su verdadera pasión: la divulgación científica y la enseñanza. Su trayectoria la llevó a convertirse en doctora en Filosofía de la Ciencia, técnica académica en la Dirección General de Divulgación de la Ciencia, y docente en el CCH. Es una historia de esfuerzo, de búsqueda y de amor por la ciencia; una muestra de que la vocación no siempre está clara desde el principio, pero si la sigues con el corazón abierto, te lleva a donde realmente perteneces. 🙂¿Tú también quieres compartir tu experiencia universitaria? Estamos construyendo una memoria sonora de las vivencias estudiantiles en diferentes épocas y lugares del mundo. Puedes participar rellenando este ⌨️Fórmulario para narrar tu historia https://forms.gle/CTa92pbEkjJb6hfh8 Gracias por escuchar, por compartir y por ser parte de esta comunidad. 3m6f3k
Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.
Imagina a una joven cruzando la Ciudad de México cada día hasta llegar a Ciudad Universitaria, cargando libros enormes y sueños aún más grandes.
Yasmín Hernández Arellano no sólo estudió Biología en la UNAM, sino que convirtió cada reto en un peldaño para alcanzar algo más, acercar la ciencia a la gente común a través de museos, talleres y aulas llenas de curiosidad.
Desde las madrugadas en el transporte público, devorando libros entre estaciones, hasta las tardes trabajando para costear sus estudios.
Desde los pasillos llenos de risas y desvelos, hasta las aulas donde los textos en inglés la desafiaban sin descanso.
Esta es la historia de una mujer que encontró en el Museo de la Luz su brújula.
En la divulgación científica su pasión, y en la enseñanza, una misión de vida.
Vivió la universidad como un campo de batalla y de amistad, donde la lucha por la educación pública no era sólo un discurso, era su día a día.
Hoy, como doctora en Filosofía de la Ciencia, técnica académica y profesora de nivel medio superior, sigue abriendo caminos para que nuevas generaciones se enamoren de la ciencia.
¿Cómo se transforma la vocación cuando tu corazón dice que hay algo más allá del laboratorio? ¿Qué enseñanzas se quedan para siempre cuando la universidad no sólo te forma, sino que te pone a prueba en todos los sentidos? Bienvenidos a Crónicas Universitarias, donde las voces del pasado vuelven a latir.
Hola, soy Yonah y estás escuchando Crónicas Universitarias, un podcast narrativo donde recopilo las voces, memorias y experiencias de quienes pasamos por la universidad.
Hoy tenemos una gran invitada, Yasmina Hernández-Arayano, que vive en la Ciudad de México.
Y a ver, aunque ella cuando me envió su información no me lo dice así, yo investigando un poco del perfil, es lo que hago con todos, encuentro que en todas las publicaciones, en todas las páginas web, la mencionan como la doctora Yasmin Hernández-Arayano.
Entonces yo la llamaré en este podcast Yas, porque es mi amiga, pero daré su introducción, principalmente su introducción profesional, como la doctora Yasmin.
¿De acuerdo, Yas? Pues si me escuchas, eso es la cuestión por qué te introduzco así.
Bien, la doctora María Yasmin Hernández-Arayano es una destacada académica mexicana con una sólida trayectoria en el ámbito de la comunicación pública de la ciencia.
Es bióloga, egresada en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México, y ha complementado su formación con una maestría y un doctorado en filosofía de la ciencia, con especialidad en comunicación de la ciencia para la misma institución.
Actualmente se desempeña como técnico académico en la Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM, y como docente de nivel medio superior.
Sus principales líneas de estudio se centran en la profesionalización y formación en comunicación pública de la ciencia, así como en las actividades complementarias, como demostraciones, talleres, teatro, entre otras, que forman parte de la oferta educativa de los museos y centros de ciencia.
Como ven, su compromiso con la divulgación científica y la educación se refleja siempre en la participación en diversas publicaciones académicas, y siempre su labor constante por acercar este mundo tan técnico, tan científico a todo público.
¿Cuáles serán sus inicios? En 1997, Jazz entra al Colegio de Ciencias y Humanidades, también conocido como CCH, que es un equivalente al Instituto de Educación Media Superior.
Después de la huelga de 1999 en la UNAM, es decir, un año después, ingresa a la Facultad de Ciencias en Ciudad Universitaria para estudiar la carrera de Biología.
Siempre cuando les pregunto, descríbanse, díganme cómo fueron sus inicios, bueno, algunos me hacen narraciones cortas, medianas, pero Jazmín me hace una gran narración sobre sus inicios y no quisiera perderlas con comentarios, prefiero leérselas.
Dice así, aunque parezca increíble, no me dedico a la biología como muchos colegas y amigos, es decir, no trabajo en un laboratorio de ciencias ni tampoco soy bióloga de campo, pero sí soy docente de CCH, es decir, del Colegio de Ciencias y Humanidades.
De la materia de Biología, la cual me ha hecho muy feliz desde hace muchos, muchos años.
Me encanta que las y los estudiantes se enamoren de la Biología, y aunque no vaya a ser su carrera a estudiar, que comprendan su impacto.
Antes de salir de la carrera, ingresé con una beca al Museo de la Luz de la UNAM para ser guía.
Era la primera vez que tenía una beca y una revista, que se llamaba ¿Cómo ves?
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